lunes, 30 de junio de 2014

COMPETENCIAS TECNOLÒGICAS

COMPETENCIAS DIGITALES

UN DOCENTE PROGRAMADOR, DIRECTOR, COORDINADOR DE PROCESOS DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍA PARA DISEÑAR NUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE.

UN DOCENTE CON CAPACIDAD, CUALIFICACIÓN Y COMPETENCIA.

Un docente que con el soporte de la tecnología transmita información e impulse la ejercitación del conocimiento, procedimientos y actitudes en los alumnos, que motive creando lazos de conexión entre los objetivos a alcanzar y el alumno.

El reto del Docente sera ahora tener estrategias didácticas mas adecuadas para conseguir la competencia digital, desarrollar fundamentos teóricos y prácticos para formar buenos ciudadanos digitales con buen juicio para saber discernir en esta mundo tan cambiante digitalmente.

A Continuación presento el mapa conceptual de la competencia digital de JORDI ADELL.




La competencia informacional es la habilidad para trabajar con informaciones, ingresar, procesar y evaluar.

La competencia tecnológica es la habilidad para manejar la tecnología racionalmente.

La alfabetización múltiple es comprender la sociedad audiovisual.

La competencia cognitiva genérica es saber criticar la información, convertirla en conocimiento positivo.

La ciudadanía digital es formarlos para ser buenos ciudadanos digitales. ya que lo real y lo virtual se confunden de tal manera que conozca y haga valer sus derechos como ciudadano digital.


Para análisis.
Hoy en día los medios de comunicación están ayudando a aislar a los individuos de los demás, se establecen separaciones los unos a los otros, ya no existe un sentido de unidad familiar. la comunicación se hace tras un computador, una pantalla nos separa, pero hay que tratar de que esta nueva forma de dialogo nos permitan crecer en la comprensión y el respeto. tenemos que tener como objetivo que esta comunicación sea como un encuentro entre todos.



























































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